马来西亚亚太科技大学致力于研究教育心理学和教育管理领域的前沿课题。教育心理学和教育管理研究是马来西亚亚太科技大学教育学院的两个重要学科，以下是它们的具体研究方向：
教育心理学研究：该研究领域主要关注学习者的认知、情感和行为等心理过程。教育心理学的研究包括教育心理学基本理论、学习与记忆、学习者的发展和行为、学习者的动机、教育评估与测量、学习障碍和特殊教育需求等方面。
教育管理研究：该研究领域主要研究教育机构和教育行政的组织、领导和管理。教育管理的研究内容包括教育管理理论、教育领导与管理、学校管理与发展、教育行政、教育法规和政策等方面。
此外，马来西亚亚太科技大学的教育心理学和教育管理研究还涉及以下几个具体的研究方向：
职业发展：该研究方向关注学生和教育工作者的职业发展，探索如何提高职业发展的质量和效果。
管理信息系统：该研究方向关注管理信息系统的设计和应用，探索如何利用信息技术提高教育机构和教育管理的效率。
教育市场营销：该研究方向关注教育市场营销的策略和实践，探索如何提高教育品牌的知名度和影响力。
教育政策：该研究方向关注教育政策的制定和实施，探索如何制定更加科学合理的教育政策，以推动教育事业的发展。
教育经济学也是马来西亚亚太科技大学的一个研究领域。该领域的研究人员探讨教育投资、教育支出、教育产出等方面的经济学问题。他们还研究教育与经济增长之间的关系以及如何通过投资教育来促进经济发展。
总的来说，马来西亚亚太科技大学在教育领域的研究涵盖了广泛的主题，包括教育评估和评价、教育技术和远程教育、教育心理学和教育管理、教育政策、教育法律和法规以及教育经济学等方面。这些研究对于马来西亚和其他国家的教育发展都具有重要意义。
