马来西亚亚太科技大学在SETARA2011年度大学评估中获得了卓越水平评级，这对马来西亚的高等教育有着重要的启示意义。
一、强化教育质量管理
马来西亚亚太科技大学之所以能够获得卓越水平评级，是由于大学注重教育质量管理。因此，高等教育学校应该重视教育质量管理，加强对教师和学生的管理，提高教学质量和学生综合素质。
二、加强教学和实践相结合的教育模式
马来西亚亚太科技大学强调教学和实践相结合的教育模式，为学生提供了更加丰富和全面的学习机会。因此，高等教育学校应该注重教学和实践相结合的教育模式，为学生提供更加实用和适应市场的技能和知识。
三、注重国际化教育
马来西亚亚太科技大学注重国际化教育，与国外高等教育学习合作，为学生提供交流和学习的机会。因此，高等教育学校应该注重国际化教育，培养学生的国际视野和文化交流能力，为学生的未来职业发展打下坚实的基础。
四、加强科研创新和产学研合作
马来西亚亚太科技大学的卓越水平评级是由于其强大的科研创新和产学研合作。因此，高等教育学校应该加强科研创新和产学研合作，为社会和经济发展做出更大的贡献。
结语
马来西亚亚太科技大学的卓越水平评级是这所大学不断努力和投入的结果，也是它在高等教育领域的一次辉煌表现。这对马来西亚的高等教育有着积极的影响和启示，引导更多的高等教育学习注重教育质量管理，注重教学和实践相结合的教育模式，注重国际化教育，加强科研创新和产学研合作，实现高等教育的可持续发展。
